Понимание человеческой деятельности Сегодняшняя лекция посвящена психологии человеческой деятельности с акцентом на активное взаимодействие между человеком и его окружением. Она предполагает удовлетворение потребностей посредством целенаправленных действий и включает восемь основных видов деятельности.
Компоненты человеческой деятельности Деятельность человека состоит из внутренних и внешних планов, определяемых потребностями, мотивациями и результирующими действиями. Структура включает такие компоненты, как потребности, мотивация, оценка исходного состояния для постановки целей действий.
Средства деятельности Средства включают информацию, людей (социальные взаимодействия), деньги (экономические ресурсы), управление временем; оба внутренних ресурса, такие как навыки или знания, необходимы для достижения желаемых результатов.
Функциональный анализ деятельности "Функционально-динамический анализ" предполагает выполнение действий, ориентированных на память, с сенсомоторной поддержкой когнитивных функций, таких как гибкость контроля внимания. Это также охватывает психологические механизмы, но не будет обсуждаться здесь далее.
Принципы в психологии В психологических исследованиях существует семь принципов: принцип единства, связывающий сознание с деятельностью; принцип спонтанности, указывающий на внутреннюю спонтанную субъективность, проявляющуюся в объектах; социальная условность, определяющая цели и характер.
Основные виды деятельности "Работа", "Учеба", "Спорт", где процесс/результат имеют равное значение, "Игра", которую предпочитают дети, ставя процесс превыше результата, "Творческая работа", ставящая результат превыше процесса.'