Введение в систему В докладе обсуждается система программирования для детей дошкольного и школьного возраста, позволяющая им создавать сложные программы для реальных и виртуальных роботов. Система использует пиктограммы вместо текстового кодирования.
Эволюция системы Система развивалась более 10 лет, от ее первоначальной версии в 2010 году до текущей кроссплатформенной реализации. Она позволяет детям в возрасте от 6 лет создавать сложные программы для роботов, используя визуальные команды.
Особенности и функционал Дети могут использовать интерфейс программы с пиктограммами на экране планшета, где они вводят команды для действий робота. Система поддерживает как реальных, так и виртуальных роботов, выполняющих задачи в различных средах.
История развития "Институт системных исследований" разработал этот образовательный инструмент при Российской академии наук с тех пор, как он был впервые внедрен в образовательных организациях города Сургута с положительными результатами среди учащихся в возрасте от шести лет и старше.
Образовательное воздействие Более 6000 дошкольников успешно прошли курсы с использованием этого метода программирования; кроме того, в Тюмени реализуются пилотные проекты с участием около ста воспитанников детских садов.
Процесс обучения программированию "Система Пик-Таймер" направлена не только на обучение детей программированию, но и на развитие их навыков логического мышления посредством алгоритмического решения задач.