История форума История форума насчитывает более 20 лет и берет свое начало с конференций, проводившихся в Томском государственном университете в 1990-х годах. Университет решил продолжить эту традицию и переименовать ее в "Томскую конференцию по менеджменту".
Трансформация образования Трансформация образования связана с изменениями в современном управлении на различных уровнях образовательных учреждений. Эта трансформация направлена на приведение в соответствие с современными разработками и потребностями общества, делая упор на индивидуализацию и открытые образовательные пространства.
Проблемы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения Учебные заведения сталкиваются с проблемами, связанными с адаптацией своих программ к меняющимся требованиям рынка труда при сохранении академических стандартов. Они также направлены на решение таких вопросов, как качественное образование, мотивация студентов, возможности трудоустройства и инновации в рамках системы.
Вовлечение молодежи в образовательные исследования Молодые исследователи участвуют в междисциплинарной школе, где они обсуждают различные темы, включая текущие проблемы, с которыми сталкиваются университеты и школы. Их научные интересы охватывают такие области, как повышение качества профессионального образования, проблемы взаимоотношений учащихся и преподавателей, трудности в обучении взрослых и другие.
Дискуссионный форум экспертов по трансформации высшего образования Экспертная группа обсуждает роль высшего образования в удовлетворении потребностей национальной экономики посредством технологического прогресса с течением времени; основное внимание уделяется подготовке квалифицированных специалистов для будущих рынков труда, а не просто удовлетворению текущих требований.
Меняющаяся направленность университетов Каждый университет имеет свою собственную уникальную направленность, и внимание, уделяемое интеграции исследований и технологий, различается. Способность внедрять новые технологии, взаимодействовать с бизнесом и соответствовать меняющимся требованиям образовательных программ имеет решающее значение для систем высшего образования.
Проблемы в сфере высшего образования Высшее образование сталкивается с такими проблемами, как превращение студентов в готовых к работе людей с подходом, ориентированным на обслуживание. Это требует, чтобы университеты претерпели значительные преобразования в связи с изменением требований со стороны студентов, выходящих на рынок труда.
Принципы системы высшего образования Предлагаются пять ключевых принципов: открытость для глобального понимания; повышение доступности послешкольного образования; конкурентоспособность по сравнению с передовыми мировыми системами; принцип фундаментальных знаний с акцентом на мягкие навыки и цифровую грамотность; принцип практичности с акцентом на компетенции, относящиеся к отрасли.
Реформирование магистерских программ "Магистерские программы должны делать упор на открытый доступ во всем мире при сохранении стандартов качества". Конкурентоспособность важна внутри системы без распределения ресурсов, основанного исключительно на исторических заслугах. Кроме того, предлагаются два типа магистерских программ: магистратура, основанная на исследованиях, тесно связанная с докторской степенью, и профессиональная магистратура, непосредственно ориентированная на потребности работодателя.
Фундаментальные и практические знания "Современные фундаментальные знания включают в себя не только конкретные дисциплины, но и мягкие навыки и цифровую грамотность". Практичность предполагает удовлетворение потребностей рынка труда путем непрерывного обучения на протяжении всей жизни.
Технологическое лидерство в образовании "Университеты должны развивать технологическое лидерство, создавая инновационные технологии, которые служат как экономическим секторам, так и социальной сфере". Это относится ко всем областям, включая инженерно-технические профили и гуманитарные университеты.
Международные студенческие программы Университет предлагает двухуровневые программы бакалавриата и магистратуры для иностранных студентов с акцентом на новые подходы к образованию.
Набор студентов и партнерские отношения В этом году в университете наблюдается увеличение целевого набора студентов более чем на 20%. Он также разработал новые образовательные программы в партнерстве с другими университетами и отраслевыми партнерами.
Отраслевое сотрудничество Университет активно сотрудничает с авиационной, аэрокосмической и технологической промышленностями в разработке инновационных учебных программ. Правление тесно сотрудничает с ведущими компаниями, которые являются их клиентами.
Разработка учебной программы "Пилотные проекты" направлены на создание эффективных каналов коммуникации между университетом и различными отраслями промышленности. Была сформирована рабочая группа с участием коллег из московских университетов для дальнейшей интеграции образовательных подходов.
Эволюция образовательной модели Усилия сосредоточены на интеграции академического обучения, развития практических навыков, владения языком, цифровой грамотности в учебную программу, основанную на требованиях рынка.
Профессиональные компетенции "Мягкие навыки", владение несколькими иностранными языками наряду с деловой хваткой стали основными требованиями к выпускникам в соответствии с ожиданиями работодателя.
Новая модель качества образования Дискуссия о новой модели качества образования и ее основе в области мягких навыков, самоорганизации и подготовки к трудовой деятельности.
Презентация результатов исследования Презентация результатов последних исследований о требованиях отрасли, готовности студентов к выполнению сложных задач и универсальных компетенциях.
Экспертные дискуссии о требованиях отрасли Дискуссии о требованиях отрасли, связанных с запросами на высшее образование, и стратегиях работы с ними.
Результаты исследования ценностной ориентации "Были представлены свежие результаты исследования ценностных ориентаций российских студентов, а также их влияние на трансформацию образования".
Важность SPO Многие студенты выбирают профессиональное образование (SPO), чтобы быстрее устроиться на работу и обладать определенным набором навыков. Однако только 30% выпускников SPO поступают в университет, что указывает на несовершенство рынка труда.
Демографические сдвиги За последнее десятилетие произошел значительный демографический сдвиг, в результате которого все больше студентов предпочитают профессиональное образование традиционным университетам. Эта тенденция влияет на поступление в колледжи и предпочтения в программах.
Тенденции на рынке труда Существует растущий спрос на квалифицированных работников, о чем свидетельствует рост числа участников учебных программ, готовящих квалифицированных специалистов на различных уровнях. Акцент на профессиональном развитии направлен на удовлетворение конкретных требований работодателя.
Эксперименты с обогащением данных В видеоролике обсуждается эксперимент, связанный с обогащением данных, и участие коллег в анализе и обогащении данных. Это также подчеркивает коммерциализацию программ перевода.
Региональная специфика в образовании Обсуждаются региональные особенности Якутии, особенно связанные с образованием. Освещаются проблемы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения из-за региональных различий.
Культурные различия в реализации программ Дискуссия затрагивает культурные нюансы, влияющие на реализацию программ в разных регионах, такие как языковые барьеры и предпочтения в программном обеспечении, таком как 1S (российское бухгалтерское программное обеспечение).
Проблемы региональной специализации "Региональная специализация" подчеркивается как проблема для университетов, готовящих специалистов для различных регионов, из-за различных требований, основанных на местных особенностях.
Введение в пилотную программу В видеоролике рассказывается о пилотной программе и ее направлении, подчеркивается подробная презентация министра образования.
Изменения в образовательных программах Обсуждение изменений, которые произошли и планируются в образовательных программах в контексте вхождения в Пилотную программу. Акцент на понимании вступительных требований к проектам разработки.
Экспертные должности в сфере высшего образования Изучение позиций экспертов, требуемых в университетах и на факультетах, с акцентом на навыки, необходимые командам разработчиков. Упоминание конкретных лиц, участвующих в представлении платформ, связанных с рыночными условиями.
Участие в пилотных программах "Интрига" в отношении участия представителей различных пилотных программ в различных университетах, подчеркивающая надежды на активное участие других учебных заведений, не включенных в начальную пилотную фазу.
Проблемы, связанные с профессиональным обучением Обсуждение проблем, с которыми сталкиваются профессионально-технические учебные заведения в связи с изменениями, влияющими на качество образования и требования к практическому опыту.
Эволюционные изменения "Смещение акцента в сторону более практико-ориентированного подхода при сохранении фундаментальных знаний".
Трансформация образования с помощью специализированных направлений Идея разделить магистерскую программу на исследовательское и прикладное направления, чтобы помочь студентам сделать осознанный выбор профессии.
Важность профессиональных навыков в магистерских программах Подчеркивая необходимость развития профессиональных навыков на уровне бакалавриата, что позволяет получить специализацию на уровне магистра.
Проблемы и возможности в образовательных программах Дискуссия о балансировании свободы и ограничений в рамках образовательных программ с акцентом на специализированные компетенции, а не на универсальные.
Повышение профессионального уровня за счет владения Языком "Пилотная" программа обеспечивает значительную гибкость в владении языком, позволяя студентам эффективно развивать профессиональные навыки с помощью разнообразных лингвистических способностей.
Укрепление доверия и репутации Компания завоевала доверие, работая с известными партнерами, которые верили в свою репутацию, особенно в репутацию Олега Алексеевича. Это привело к тому, что компании доверяли за профессиональные компетенции.
Повышение стандартов высшего образования Основное внимание было уделено повышению стандартов высшего образования за пределы традиционных норм, с целью подготовки передовых разработчиков и профессионалов с помощью инновационных методов обучения.
Стратегия выхода на рынок Они вышли на рынок стратегически, завоевав признание отраслевых партнеров и посещая конференции, специально предназначенные для взаимодействия с ключевыми личностями, такими как Олег Алексеевич.
Разработка инновационной учебной программы Схема "2+ 2" позволила им внедрить различные направления в учебную программу, обеспечив быстрый выход на рынок примерно с 2017 года. Этот подход был направлен на подготовку квалифицированных инженеров в течение двух лет вместо четырех, как это было в других программах.
Технологические достижения Их программа подготовила студентов к практическим ИТ-задачам раньше времени по сравнению с другими программами, которые боролись в течение четырех лет. Они превратили разработчиков программного обеспечения в инженеров-профессионалов, требующих дополнительных знаний.