«Дробышевский. Человек разумный». Бабушкизация
00:00:00Феномен бабушкизации "Бабушкизация" была частью нашей жизни с тех пор, как мы себя помним. Это действие кого-то, кто всегда кормит нас, и теперь мы понимаем, что этот человек, должно быть, невероятно изобретателен, раз выжил на протяжении десятилетий. Этот индивид, по-видимому, довольно умен, учитывая, как они размножаются до Дня Победы, а затем обычно погибают. Знаменитая бабушка из Манисы выделяется тем, что у нее совершенно нет зубов, что говорит о том, что ее любили инопланетяне, которые также обеспечивали там дополнительный запас мяса. Мы могли бы слушать ее сказки, пока шло время, но когда голод снова нападет, хорошо иметь поблизости череп - на всякий случай".
"Разумный человек": Наше воспитание С возвращением! Сегодня в программе "Разумный человек", которую ведет Станислав Владимирович Дробишевский, давайте обсудим наше воспитание и то, что оно влечет за собой.
Когда в животном мире возникло воспитание как явление?
00:01:00Происхождение образования в животном мире Образование как феномен возникло в какой-то момент в животном мире. Не было очевидной преемственности поколений или наследования знаний от предков. Животные на этом уровне не обладали большим мозгом и не были интеллектуально богаты. Однако был период времени, когда они росли на молоке своих матерей в течение нескольких недель или месяцев, прежде чем стать самостоятельными учениками.
Эволюция "Навыков выживания" и проблемы в воспитании детей "Навыки выживания" развивались с течением времени из-за меняющихся условий окружающей среды, таких как изменение климата и появление хищников, таких как совы, змеи и т.д. Чтобы избежать хищников, животные должны были становиться быстрее и крупнее, что создавало проблемы для воспитания молодого потомства, которое нуждалось в постоянном уходе, а также в защите от этих угроз.
«Тесное сплочение ребенка и матери — первый шаг на пути к социализации и разумности»
00:04:02"Тесное соединение ребенка и матери — первый шаг на пути к социализации и разумности" стопой все в порядке, там хватательные пальчики ногти как нужно и вот это тесное соединение ребенка и матери - это первый шаг на пути нашей социализации, нашей разности Тем больше, что зверюшки вырастут и станут более всеядными, чтобы есть, если когда-нибудь они были маленькими Ону могли бы спокойно питаться толко расти, толко насекомыми и продолжать насеком вкушать жирненькие калории, много накачало как бы сел нуу пльс там руктом догнал какимто-таким образом, он стал гектором и как бы его жизнь удалась. А теперь зверюшка уже крупная, то так уже не выйдет потому что насекомых не набегаешся за ними просто одно дело когда-то маленькое и в принципе насколько размеренное по размеру съела чтобы быть счастлив а другое дело если видишь там уже килограмм допустим да насколько все это два грамма тела если они еще два грамма вот и приходится разнообразить диету и питаться и фруктами опять же, листьями и теми другим а это буйство тропической Флоры Между прочим это цены Это самый расцвет можно сказать самое замечательное время если будет выбирать когда жить Живите вы Оцени И тогда в голове прописать все возможные программы поведение питание уже невозможно получается что ребенок привязан к матери у него есть потребность учиться у него есть необходимость учиться. Всё это чудесным образом реализуется мы начинаем такие УЧИТЬСЯ НУ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ВСЯКАЕВЫДНА Как бы обучательные выражаются".
Как мимика наших предков связана с обучением?
00:05:40Выражения лица связаны с процессом обучения наших предков. Например, за это время полуобезьяны становятся человекообразными обезьянами, и их альвеолярный отросток на верхней челюсти увеличивается. Это влияет на общение, поскольку верхняя губа соединена с носом с ограниченной подвижностью. Однако новый нарост появляется отдельно от носа, что позволяет осуществлять коммуникацию между особями.
Почему патрилокальность человекообразных обезьян позволила им делиться опытом?
00:06:49Эволюция патрилокального поведения у приматов Примерно 29 миллионов лет назад произошло разделение между сумчатоподобными приматами и человекоподобными приматами. Это привело к появлению патрилокального и матрилинейного поведения, причем люди в первую очередь проявляли патрилокальность. В патрилокальных группах, когда самцы из соседних групп вырастают, они покидают свою родовую группу и присоединяются к другой группе, в то время как самки остаются в своей первоначальной группе. Затем самец конкурирует за доминирование в новой группе с помощью агрессии.
Преимущества патрилокальности в эволюции человека [Продолжение предыдущей главы] В отличие от других видов приматов, где инновации подавляются из-за высокого уровня агрессии и строгой иерархии, поддерживаемой альфа-самцами наверху, люди извлекли выгоду из патрилокальности, поскольку она предоставляет больше возможностей для социального обучения. Когда женщины переходят в новую группу после родов, они привносят с собой новаторские модели поведения, усвоенные в их предыдущих группах, которые затем перенимаются другими членами нового сообщества на протяжении поколений. Это приводит к повышению коммуникативных навыков между отдельными людьми в рамках человеческих сообществ.
«Бабушки и дедушки появились только у первых homo»
00:09:58Появление бабушек и дедушек "Бабушки и дедушки появились только у первых гомо" еще больше следующих улучшений произошло уже на уровне первого дома, когда уже стали делать да уже давно с деревней и когда жить стали наконец-то хорошо для этого момента нас все время кто-то-ел, а теперь мы стали все вместе, и первые вот эти Хомы стали вираженными хищниками."
"Палками-камнями, чтобы они стали жить долше непредвиданно".
"Хома начинает размножаться до 20 лет, там третий ребенок из двух детей. Взросление помирает примерно во взрослом возрасте, но продолжительность поколения остается примерно такой же."
Про бабушку из Дманиси, развитие речи и воспитание молодых поколений
00:12:07Замечательные бабушки из Дманиси В городе Дманиси есть пожилые люди, которые обладают ценной информацией и знаниями. Эти бабушки прожили много лет и сталкивались в своей жизни с различными переживаниями. Они больше не размножаются, но продолжают жить долго, значительно не старея. Этот процесс известен как "бабушкизация" или "воспитание по-бабушкиному". Выживание этих людей на протяжении десятилетий свидетельствует об их интеллекте и адаптивности в поиске решений проблем.
"Homo Babushka": Эволюция речи "Homo babushka", термин, используемый для описания первых признаков речевого развития у ранних видов Homo, демонстрирует отчетливые морфологические особенности, такие как рост лобной части мозга и изменения в нижней челюсти, указывающие на речевые способности. Эти события предполагают, что этот человек может передавать ценную жизненную информацию будущим поколениям с помощью понятных методов коммуникации.
Чем старшее поколение оказалось полезным для семьи и клана?
00:15:20Преимущества старшего поколения Старшее поколение доказало свою ценность для своих семей и сообществ. С возрастом они становятся более эффективными и могут посвящать время другим занятиям, помимо размножения. Это высвобождает энергию и ресурсы для родителей, которые они могут вкладывать в образование своих детей. Кроме того, пожилые люди могут внести свой вклад, выполняя задачи, требующие опыта и физических способностей, которыми молодое поколение может не обладать.
Известные примеры стареющих людей "Бабушка" - замечательный пример пожилой особи, которая остается активной, несмотря на отсутствие зубов. Точно так же были случаи, когда беззубые шимпанзе смогли выжить благодаря поддержке своего сообщества, даже несмотря на то, что они не могли нормально питаться. В то время как продолжительность жизни со временем медленно увеличивалась из-за высокого уровня младенческой смертности у древних людей, в последнее время произошли значительные достижения, приведшие к увеличению популяции бабушек и дедушек, которые играют важную роль в обществе.
«Для огнеземельцев бабушки заодно были еще и запасом мяса»
00:19:56"Для тех, кто пережил пожар, бабушки также были источником мясных запасов". Во времена, когда еды не хватало, они ловили и съедали этих бабушек, чтобы прокормиться. Это позволило им послушать истории из прошлого и утолить свой голод. Однако не все выжившие прибегли к таким крайним мерам.
Почему в современном мире старшие родственники стали тормозить развитие человечества?
00:20:40Влияние старших поколений на развитие человеческого потенциала Передача информации от бабушек и дедушек следующему поколению не всегда точна или адекватна. В то время как древние люди обладали ограниченными знаниями и четкими потребностями, современные технологии постоянно развиваются. Это создает диссонанс между устаревшим опытом старших поколений и меняющимся миром.
Учимся у бабушек и дедушек в меняющемся мире У "бабушек и дедушек" есть неотъемлемая цель - получать и передавать свой собственный опыт. Однако, когда информация быстро меняется, их жизненный опыт становится неадекватным. Несмотря на этот диссонанс, внуки по-прежнему ценят их мудрость, но могут счесть ее более уместной в историческом контексте, а не в современных технологических достижениях.
«Чем лучше отношения бабушек к внукам, тем здоровее общество»
00:24:10"Лучшие отношения между бабушками и внуками ведут к более здоровому обществу". Бабушкам и дедушкам важно прислушиваться к тому, что говорят их внуки, даже если они не всегда говорят правду. Обучение у предыдущих поколений может быть полезным, поскольку оно различными способами способствовало развитию человечества.