Понимание возрастной периодизации и этапов развития Возраст - это продолжительность от рождения живого организма до любого определенного момента времени. Лев Семенович Выготский ввел понятие возрастной периодизации и этапов развития в жизни человека, включая кризисы в разном возрасте, такие как кризис младенчества, кризис 1 года, кризис дошкольного возраста, кризис школьного возраста, кризис полового созревания. Интеграция концепций Выготского и Леонтьева позволяет выделить такие периоды, как раннее детство (включая младенчество), детство (дошкольный и младший школьный возраст), отрочество (11-15 лет), ведущее к ранней юности.
Изучение возрастных фаз и аспектов Эриксона Теория психосоциального развития Эрика Эриксона описывает восемь этапов, через которые проходят люди, и на каждом этапе выполняются конкретные задачи, положительно или отрицательно влияющие на будущее развитие. Эти фазы примерно соответствуют разным возрастам: младенчество от рождения до 1 года; раннее детство в возрасте 13 лет; игровой возраст в дошкольном возрасте; возраст начальной школы в возрасте 8-12 лет; юность в возрасте 13-19 лет; взрослая жизнь в среднем возрасте до достижения пенсионного возраста после достижения 60 лет. Возраст включает хронологический (паспортный) возраст, измеряющий время с момента рождения, биологический возраст, указывающий на уровень роста и зрелости, определяемый состоянием нервной системы, социальную роль, основанную на действиях, выполняемых индивидом, и стадию психологического развития, отражающую уровни психических функций, которые могут быть диагностированы.