YaC/e 2023 | Главная сцена

В этом видео мы исследуем увлекательный мир морской жизни и его важность для нашей планеты. От коралловых рифов до глубоководных обитателей океан изобилует разнообразными и уникальными организмами, которые играют решающую роль в поддержании экологического баланса.

Знакомство с образовательной конференцией Яндекса Конференция посвящена технологиям в образовании и вовлеченным в нее людям. Она начинается с представления основной сцены, где будут проходить обсуждения.

Истории послов Лера Коровина и Нарек Арамян делятся своим опытом учебы в Высшей школе бизнеса и экономики, обсуждая свою роль амбассадоров Яндекса.

Смена ролей: вовлечение студентов Студенты активно участвуют в организации конференции, делясь идеями о формуле баланса студенческой жизни и проектном обучении.

Разминка "Утреннего шоу" Концепция "утреннего шоу" объясняется через сравнение с офлайн-процедурами, такими как кофе-брейки, перед погружением в образовательный контент онлайн.

Формула вовлеченности студентов (Коэффициент баланса) "Коэффициент баланса", представляющий зависимости между деятельностью, связанной с университетом, и неуниверситетскими аспектами студенческой жизни, подчеркивающий важность сбалансирования того и другого для современных студентов.

Обсуждение обучения на основе проекта Сосредоточьтесь на интеграции проектов в образование, чтобы способствовать развитию практических навыков наряду с традиционной курсовой работой.

Видение единого образования Дарья Козлова делится видением мира без разделения на математиков и гуманитариев, где каждый погружен в технологии. Яндекс уже 16 лет развивает образование в партнерстве со школами и университетами для подготовки создателей технологических продуктов.

Решение проблемы нехватки ИТ-специалистов Не хватает 1 миллиона ИТ-специалистов, не только программистов, но и специалистов в области медицины, химии, маркетинга и т.д. Яндекс планирует подготовить 350 тысяч специалистов для ИТ-индустрии в течение трех лет с помощью партнерских школ и программ повышения квалификации.

Партнерство с университетами Яндекс сотрудничает с университетами, предлагая совместные образовательные программы для студентов. Цель состоит в том, чтобы в течение трех лет 12 000 студентов учились вместе, расширяя эти совместные инициативы.

Расширение прав и возможностей студентов с помощью искусственного интеллекта "Яндекс учебник" представляет обучающие инструменты на базе искусственного интеллекта, которые направлены на то, чтобы сделать информатику более привлекательной для российских школьников, показывая им красоту технологий с помощью практических приложений, таких как проекты по программированию на Python.

Искусственный интеллект в образовании Технологии искусственного интеллекта преобразуют образование, обеспечивая оценку знаний в режиме реального времени и персонализированные траектории обучения, основанные на индивидуальных компетенциях. Этот сдвиг сокращает разрыв между студентами или выпускниками и потенциальными работодателями.

Вызовы и инновации "Массовые открытые онлайн-курсы (MOOC)" устаревают, поскольку новые технологии создают динамические системы отслеживания навыков, которые постоянно оценивают успеваемость учащихся. Кроме того, методы обучения эволюционируют в сторону наставничества, а не традиционного чтения лекций.

Роль искусственного интеллекта в образовании Технология искусственного интеллекта используется для повышения результатов и эффективности традиционного образования. Она предоставляет персонализированный учебный контент, адаптируется к индивидуальным потребностям учащихся и фокусируется на развитии способностей учащихся к работе.

Трансформация образовательных компаний Традиционные образовательные компании превратились в компании, занимающиеся адаптивным обучением, приобретая платформы адаптивного обучения или сотрудничая с ними. Эта трансформация направлена на решение проблемы низкого уровня завершения обучения на интернет-платформах обучения с помощью персонализированных рекомендаций по контенту.

Внедрение технологии искусственного интеллекта образовательными компаниями Многие образовательные компании внедрили большие языковые модели, такие как Chat GPT 3.4, 3.5 и 4.0, чтобы улучшить свои продукты и услуги с помощью функций эмоционального общения для студентов.

Успехи компании Squirrel по обучению искусственному интеллекту Компания Squirrel Ai добилась значительного успеха на образовательном рынке Китая: более 2000 дистрибьюторов по всей стране обслуживают более 60 000 школ и охватывают в общей сложности 24 миллиона учащихся, использующих свои интеллектуальные обучающие устройства.

Выбор карьерного пути Обсуждение концепции карьеры мечты и сложного пути к поиску своего истинного призвания. Участники делятся своим опытом перехода от предыдущих профессий к карьере, соответствующей их увлечениям.

Ранние мечты и образование Участники вспоминают о детских мечтах, таких как стать инженером или архитектором, и о том, как эти мечты повлияли на их образовательный путь. Они обсуждают проблемы, с которыми сталкиваются при выборе нетрадиционной профессии.

Переходная карьера Участники рассказывают о ключевых моментах, когда они решили сменить профессию, подчеркивая важность следования своей страсти вопреки ожиданиям общества. Они подчеркивают, что никогда не поздно выбрать новый карьерный путь.

Художественные занятия Один из участников рассказывает о своем пути от музыканта до должности менеджера по качеству в Яндексе. В дискуссии подчеркивается, как разнообразные интересы могут привести людей к неожиданным, но приносящим удовлетворение профессиональным направлениям.

Развитие технических навыков Беседа посвящена приобретению технических навыков с помощью формального образования и практического опыта, прежде чем перейти в области, связанные с ИТ, такие как управление продуктами, разработка программного обеспечения, тестирование, аналитика и т.д.

Возможности профессионального роста Участники дискуссии рассказывают о различных возможностях профессионального роста в Яндексе, включая программы стажировок для студентов и молодых специалистов; инициативы по наставничеству; учебные курсы открытого доступа, посвященные технологиям искусственного интеллекта и поведенческому анализу.

Роль университетов и бизнеса В этой главе мы исследуем эволюционирующие отношения между университетами и бизнесом. Докладчик обсуждает динамику изменений за последние 20 лет, выделяя демографические сдвиги, влияющие на оба сектора. Он подчеркивает растущую потребность в квалифицированных специалистах для согласования технологических достижений с требованиями отрасли.

Эволюция современных университетов В этом разделе рассматривается историческая перспектива современных университетов, прослеживается их происхождение от таких влиятельных фигур, как Шредер-Мейер и Гумбольдт. В нем рассказывается о том, как современные университеты эволюционировали от традиционных моделей к выполнению функций, ориентированных на исследования, наряду с распространением знаний.

Проблемы трансформации образования Дискуссия сосредоточена на проблемах, с которыми сталкиваются образовательные учреждения при адаптации к индивидуальным программам обучения в условиях стремительного технологического прогресса. Докладчик подчеркивает, что рутинные когнитивные операции будут приобретать все большую ценность, подчеркивая при этом важность персонализированных образовательных траекторий для развития талантов.

Тенденции развития корпоративного университета Статистика "корпоративных университетов" представлена с акцентом на их рост за последние 30 лет, что указывает на переход к специализированному обучению внутри корпораций вместо того, чтобы полагаться исключительно на традиционные академические институты.

Влияние искусственного интеллекта Влияние искусственного интеллекта (ИИ) исследуется в контексте высшего образования, устраняя опасения по поводу его потенциального влияния на формирование индивидуальных траекторий обучения и совершенствование когнитивных процедур.

Диалог начинается Обсуждение взаимодействия между университетами и бизнесом с акцентом на взаимные цели и синергию в их действиях.

Представляем докладчиков Представление докладчиков, представляющих образовательные проекты из различных организаций, для обсуждения их целей и показателей эффективности.

Обзор образовательной экосистемы Обзор образовательной экосистемы ВКОНТАКТЕ, включая некоммерческие блоги, коммерческие технические классы, академические сервисы, поддерживающие образовательные процессы. Акцент на предоставлении практического опыта студентам.

Измерение эффективности "Dash" объясняет, как они измеряют результаты, отслеживая показатели вовлеченности пользователей для оценки эффективности программы и спроса на конкретные курсы или программы.

Стратегия развития талантов "Dash" обсуждает стратегию развития талантов, включающую стажировки, государственные программы, подписки, а также измерение потребностей пользователей с помощью четких показателей.

Совместные образовательные инициативы "Иван Стельмах" рассказывает о совместных усилиях с университетами по организации совместных курсов, позволяющих московским студентам получить доступ к качественному образованию в различных учебных заведениях.

Будущее университетов Дискуссии о будущем университетов ведутся уже давно, в связи с радикальными изменениями и появлением новых технологий в образовании.

Проблемы в сфере образования Новые технологии, такие как онлайн-курсы и гибридные форматы, меняют ландшафт образования, поднимая вопросы о том, как адаптировать традиционные методы обучения к этим достижениям.

Дидактика и технология "КПУ" исследует дидактику, которая включает образовательные цели, содержание, методы преподавания. Влияние технологических инструментов на развитие университетов вызывает обеспокоенность по поводу сохранения традиционных принципов при одновременном внедрении инноваций.

Эволюция методов обучения "Классическая дидактика", существующая более 300 лет, сталкивается с потенциальной трансформацией в связи с появлением таких принципов, как осознанное обучение и системный подход. Однако при интеграции технологий в эти устоявшиеся практики возникают проблемы.

Открытие конференции Конференция в Мали продолжается, и мы собираемся открыть заключительный блок образовательной конференции Яндекса. Напоминаем участникам о необходимости задавать вопросы, используя функцию чата во время обсуждений.

Сосредоточьтесь на искусственном интеллекте В последней секции конференции будут представлены различные доклады об искусственном интеллекте с разных точек зрения, с особым акцентом на этику в ИИ под руководством Дарьи Чиро, исследователя Университета ИТМО.

Введение в этику искусственного интеллекта Дискуссия начинается с введения в концепцию этики искусственного интеллекта (ИИ) и ее значимости для преобразования человеческих отношений с помощью технологий. Докладчики подчеркивают, что этика ИИ касается людей, их поведения, принятия решений и социальных норм.

Сотрудничество во имя соблюдения этических норм Подчеркивается необходимость сотрудничества между профессионалами, такими как разработчики, ИТ-специалисты, философы и специалисты по этике. Подчеркивается, что этические соображения должны быть интегрированы в технологическое развитие с самого начала посредством совместных усилий.

Этика в профессиональных сферах Обсуждается интеграция этики в конкретные профессиональные сферы, такие как философия и технологии. Сотрудничество разработчиков или ИТ-специалистов с философами считается необходимым для эффективного решения этических проблем в специализированных областях.

Проблемы создания контента с использованием генеративного искусственного интеллекта "Генеративные" технологии искусственного интеллекта внедряются как инструменты, способные создавать контент, такой как текст, видеоклипы или музыка, на основе вводимых данных. Это вызывает вопросы о правах авторства при использовании генеративных моделей для создания контента.

Эмпатия и эмоциональная связь Подчеркивание эмпатии к пользователям при разработке продуктов, основанных на генеративных моделях; отмечается, что эмоциональная связь играет решающую роль в понимании потребностей пользователей.

Преподавание этики и расширение прав и возможностей Подход "просвещения": Обучение студентов тому, как отличать подлинные этические дилеммы от псевдоэтических проблем; поощрение терпимости и осознания многообразия среди будущих разработчиков.

Искусственный интеллект в образовании В дискуссии принимают участие эксперты из "Яндекса", "Газпром нефти" и университета ВШЭ. Они обсуждают потенциал искусственного интеллекта в образовании и его влияние на массовое образование.

Проблемы массового образования Ярослав Кузьминов подчеркивает ограничения массового образования из-за отсутствия индивидуального внимания. Он подчеркивает, что искусственный интеллект может решить эту проблему, предоставляя персонализированный опыт обучения.

Роль генеративных моделей Беседа посвящена роли генеративных моделей в революционизировании образования путем повышения эффективности преподавания за счет персонализированной обратной связи и помощи учащимся.

Индивидуальный опыт обучения "Способность ИИ предоставлять индивидуальный опыт обучения имеет решающее значение для повышения мотивации учащихся". Дискуссионная группа обсуждает, как ИИ может поддерживать вовлеченность учащихся на протяжении всего их образовательного пути.

Этические соображения "Поднимаются этические вопросы, касающиеся использования искусственного интеллекта для формирования интересов и мотивации отдельных лиц в образовательном контексте".

Оптимистичный разговор Сергей Мезенцев и Ксения Буржская обсуждают оптимистичный характер своего разговора, затрагивая опасения по поводу того, что ИИ захватит рабочие места. Они выражают радость по поводу интеграции нейронных сетей в свою работу.

Знакомство с участниками дискуссии Представляем Сергея Мезенцева, Ксению Буржскую, Яра Кирсанова и Яну Вагнер как блогеров, писателей, художников, работающих с технологиями искусственного интеллекта. Каждый участник дискуссии делится кратким вступлением.

Роль Ксении как контент-евангелиста Ксения описывает свою роль в Яндексе в качестве контент-евангелиста и тренера по искусственному интеллекту для Алисы. Она делает акцент на создании рекомендаций по развитию персонажа для Алисы с использованием нейронных сетей.

Путешествие Яра в нейронные сети Яр рассказывает о своем первоначальном интересе к нейронным сетям, возникшем в 2019 году, когда он экспериментировал с созданием необычных набросков с помощью подсказок.

Профессия тренера по искусственному интеллекту Дискуссия посвящена зарождающейся профессии тренера по искусственному интеллекту, уделяющего особое внимание обучению конкретным стилям письма и нюансам эффективного обучения алгоритмам.

Проблемы написания текстов для нейронных сетей "Контент-евангелизация" описывается как новая профессия, требующая постоянного обучения из-за ее междисциплинарного характера, включающего человеческий творческий потенциал в сочетании с методами машинного обучения.