Признание внутренней ценности человека Суть человеческих взаимоотношений заключается в признании внутренней ценности каждого человека, независимо от его статуса или интеллекта. Эта точка зрения подчеркивает, что каждый человек обладает ценностью и потенциалом для роста на протяжении всей жизни.
Революционизирующее понимание обучения на протяжении всей жизни Вклад Бориса Ананьева в науку лучше всего можно понять, изучив состояние психологии в его время. Вопреки прежним представлениям о том, что развитие прекращается в зрелом возрасте, новые данные показывают, что непрерывное обучение и умственная активность могут замедлить процессы старения.
Фонды, созданные влиятельными наставниками Раннее образование Ананьева включало в себя работу ассистентом по педагогике во время учебы в педагогическом институте. Знакомство с инновационными идеями сформировало его понимание и подход к психологическим исследованиям, в частности, под влиянием таких выдающихся личностей, как Владимир Бехтерев.
Изучение детской Психологии с помощью исследований Креативности В 1934 году Ананьев возглавил лабораторию, специализирующуюся на детской психологии, где он изучал креативность и развитие характера у детей, связанных с одаренностью. Он обнаружил, что межличностные отношения формируют черты личности, а не только влияние общества в целом.
"Характер" формируется в результате микро-взаимодействий между отдельными людьми, а не крупномасштабной социальной динамики; со временем эти взаимодействия кристаллизуются в четкие личностные черты - концепция, занимающая центральное место в работе Ананьева, несмотря на ограниченность опубликованных результатов из—за исторических обстоятельств, таких как война.