Универсальная грамматика Ноам Хомский предложил идею универсальной грамматики, набора принципов, на которых построены языки. Дети переходят от простых предложений к сложным, следуя грамматическим правилам, даже если их родители говорят на другом языке.
Культурное влияние на язык Люди, воспитанные в разных культурных традициях, демонстрируют уникальные языковые особенности и предпочтения. Например, европейская традиция классического танца отличается от индийской традиции танца Бхаратанатьям не только движениями, но и тем, как они держат руки.
Поведение, направленное на поиск структуры У людей есть врожденная склонность искать структуру везде, включая язык. Это видно из экспериментов, в которых участников обучали иностранному языку, используя визуальные символы, и постепенно формировали структурированные системы именования для этих символов при многократном повторении.
Грамматический взрыв и когнитивное развитие "Грамматический взрыв" происходит, когда дети быстро переходят от коротких высказываний к более длинным предложениям примерно в возрасте трех лет. Этот когнитивный скачок позволяет им замечать детали как в физических объектах, так и в языковых выражениях.
Овладение языком Способность детей распознавать лингвистические детали вносит значительный вклад в расширение словарного запаса и служит основой для овладения языком, не требуя серьезных генетических предрасположенностей или жестких грамматических правил.