Психология и Сексология: откуда берутся наши желания и как перестать их стесняться. Фотиния Ефремова

Понимание сексуального развития Сексуальное развитие девочек и мальчиков часто воспринимается по-разному из-за социального контекста и стереотипов. Однако для обоих полов одинаково важно экспериментировать со своей сексуальностью.

Исторические взгляды на сексуальность Исторические взгляды на сексуальность привели к неправильным представлениям о мужских и женских половых признаках. Некоторые философы полагали, что мужская сексуальность сосредоточена только на гениталиях, что приводило к сосредоточению внимания на сексе и продолжении рода как на их главной цели.

В России идентификация сексолога является как официальной, так и неофициальной. Сексолог имеет медицинское образование со специализацией в области психиатрии и сексологии. Они оказывают психотерапевтическую помощь людям с сексуальными трудностями, связанными с психологическими причинами.

Влияние проблем взрослых на детей Сексуальные проблемы взрослых и проблемы в отношениях могут повлиять на детей, заставляя их обращаться за помощью к врачам и психологам. Многие специалисты рекомендуют проконсультироваться с сексологом в связи с растущей доступностью информации в Интернете. Несмотря на обилие ресурсов, некоторым людям не хватает надлежащего сексуального образования, и они могут сталкиваться с психологическими проблемами.

Проблемы детства как отражение мира взрослых Проблемы детей часто отражают мир взрослых, в котором они живут, поскольку взрослые бессознательно проецируют свои взгляды на детей. Развитие психики ребенка тесно связано с его физиологией, поэтому для гармоничного роста необходимы особые условия. Когда эти условия не соблюдаются, дети могут испытывать психологические и физиологические трудности.

Сексуальное образование в России В России не хватает активного обсуждения и информации о сексуальном воспитании. Это приводит к трудностям в психологическом развитии и социальной адаптации как детей, так и взрослых, которые теряют контакт с окружающими.

Психологическое воздействие изоляции Изоляция может привести к сложным эмоциональным и физиологическим процессам, которые влияют на психологическую жизнь индивида. История Робинзона Крузо иллюстрирует, как изоляция повлияла на его психическое состояние, подчеркивая необходимость человеческой связи, даже виртуальной или символической.

Роль сексуального образования Сексуальное образование включает в себя обучение детей их сексуальности, предоставление знаний о том, как относиться к этому ответственно, поощрение здоровых отношений, решение вопросов, связанных с проблемами интимной близости, с помощью профессиональной помощи, такой как курсы сексологии.

Формирование сексуальной идентичности Формирование сексуальной идентичности начинается еще до рождения, поскольку физиологический пол и дифференцировка мозга начинают развиваться внутриутробно. На этот процесс влияет хромосомный состав, и он продолжает формировать поведение и репродуктивные функции на протяжении всей жизни.

Стадии полового развития Сексуальное развитие проходит через этапы от рождения до подросткового возраста, включая психоаналитические взгляды на либидо, эротизм и платоническую любовь. Различные психологические подходы привносят различные точки зрения на эти стадии развития.

Раннее развитие сексуальности Первая стадия сексуальности начинается с рождения и длится до годовалого возраста. В этот период ребенок начинает исследовать свое собственное тело и развивает понимание своей сексуальной идентичности. Для родителей крайне важно взаимодействовать с ребенком в течение этого времени, чтобы поддержать его физическое и психологическое развитие.

Психологическое воздействие на сексуальность взрослых Ранние переживания в жизни ребенка, особенно связанные с контактами с другими людьми, могут оказать значительное влияние на сексуальность взрослого. Эти переживания формируют то, как люди воспринимают отношения, любовь и сексуальное удовлетворение в дальнейшей жизни. Сложность человеческой психологии играет жизненно важную роль в определении подхода индивида к сексуальному поведению.

Восприятие ребенка после рождения После рождения ребенка переживания младенца могут наложить отпечаток на его психику. Поначалу ребенок не устанавливает контакт со взрослым, потому что он сливается со значимым взрослым, который заботится о нем. Ребенок воспринимает взрослых фрагментарно в силу их физиологии и постепенно начинает отделяться от родителей по мере их взросления.

Влияние раннего опыта Сильно расстраивающие события на раннем этапе развития могут привести к неприятным последствиям, которые запечатлеваются в памяти ребенка. Негативные взаимодействия между матерью и ее младенцем, такие как холодное или отстраненное поведение, могут привести к сильному эмоциональному воздействию на ребенка, которое может повлиять на их будущие отношения и сексуальное развитие.

Психологи работают с ранними психологическими травмами, используя телесные практики и длительную терапию, чтобы помочь людям преодолеть глубоко укоренившиеся эмоциональные проблемы. Этот вид терапии фокусируется на глубокой личностной трансформации, а не только на сексуальных проблемах, обеспечивая целостный подход к исцелению.

Понимание ребенком гендера Дети начинают осознавать свою гендерную идентичность и отличать себя от других примерно в возрасте 3 лет. Это период экспериментов, когда они осознают сходства и различия между мальчиками и девочками. Это может быть тревожное время для мальчиков, поскольку они осознают, что отличаются от девочек, в то время как девочки, как правило, воспринимают это легче.

Установление границ интимности в раннем детстве Важно, чтобы дети узнали о границах интимной близости в раннем возрасте (около 2-2,5 лет), обучаясь соответствующему поведению, связанному с одеждой, соответствующей их полу, и личной неприкосновенностью. Это раннее обучение помогает сформировать подсознательные границы против проникновения незнакомых людей в их интимное пространство.

Третий этап предполагает наличие красной полосы спереди, одной полосы сзади и двух, чтобы не потеряться. Здесь не было конфликтов. Времена были хорошие.

Формирование полугендерной идентичности Дети проходят стадию формирования полугендерной идентичности, когда они решают, хорошо ли жить мальчиком или девочкой, основываясь на поведении своих родителей. Они подсознательно стремятся быть похожими на родителей, которые кажутся более счастливыми и привлекательными.

Идентификация с родителями и отношения со взрослыми Девочки могут отождествлять себя со своим отцом, если он демонстрирует теплоту и заботу, в то время как мальчики могут отвергать отождествление с несчастной матерью. Это подсознательное решение влияет на то, как они относятся к мужчинам во взрослой жизни, приводя к идеализированным проекциям, за которыми следует разочарование или попытки воссоздать динамику детства во взрослых отношениях.

Влияние родителей на эмоциональную привязанность Эмоциональная привязанность ребенка зависит от поведения родителей; например, когда отец эмоционально взаимодействует со своей дочерью в период ее становления, она узнает о женских ролях от него, а не от своей матери. Это может привести к сложным моделям взаимоотношений в дальнейшей жизни, поскольку взрослые неосознанно пытаются воссоздать динамику детства.

Психическое здоровье в России В России есть здоровые люди с хорошим пониманием психического здоровья. Однако психологи редко сталкиваются с такими людьми, потому что они не обращаются за помощью добровольно.

Роль психологов Существует профессия психолога, который занимается необычными зависимостями и неправильными моделями, которые могут вызвать проблемы в будущем.

Важность роли отца Отцы играют решающую роль в жизни своих детей, особенно дочерей. Отец, который внимателен и осознает ситуацию во взаимодействии со своей женой, подает пример здоровых отношений, влияя на будущую жизнь ребенка, включая брак и сексуальный опыт.

Влияние родителей на развитие ребенка Девочка ищет одобрения у своего отца, что формирует ее представление о себе. Дочь может подражать своей матери, чтобы получить одобрение отца, что приводит к искаженным взглядам на любовь и взаимоотношения. Это может повлиять на партнерские отношения взрослых, поскольку люди стремятся к безусловной любви, основанной на детском опыте.

Формирование правильного восприятия жизни Правильное восприятие жизни начинается с проявления половых признаков и реакции родителей на сексуальные проявления ребенка. Ребенок узнает о сексуальности через ролевые игры, наблюдение и знакомство с определенным поведением в своем окружении. Любопытство побуждает детей имитировать сексуальные контакты, которые они видели или о которых узнали от других.

Понимание сексуальных ролевых игр детей Дети изучают гендерные роли, участвуя в таких мероприятиях, как демонстрация друг другу своих гениталий, игра

Выступающий вспоминает свой детский опыт, когда он увидел женские ножки в черных чулках под пианино, что вызвало дикое любопытство и эмоциональное возбуждение. Этот вид интенсивного эмоционального переживания называется пиковым переживанием, когда встреча с чем-то сильно отличающимся от повседневной жизни оставляет сильное впечатление на человека.

На сексуальную ориентацию человека влияют гормональные изменения в подростковом возрасте. Эмоциональные впечатления детства также могут влиять на сексуальные фантазии и предпочтения в подростковом возрасте. Гомосексуальность не является врожденной, а скорее результатом ранних эмоциональных впечатлений.

Природа гомосексуальности, будь то врожденная или приобретенная, остается неопределенной из-за отсутствия убедительных исследований. Проведение таких исследований потребовало бы большой выборки беременных женщин, которые зачали в аналогичных условиях, и наблюдения за развитием эмбриона и последующей жизнью.

Развитие психосексуальной идентичности Формирование эмбриона связано с генетическими различиями в составе хромосом, приводящими к половой дифференциации. Психологическое и сексуальное влечение может привести к психологической патологии из-за накопленного опыта. Родители обращаются за помощью, когда дети собирают информацию о сексе и сексуальности из различных источников.

Когнитивное развитие и подростковый возраст Дети начинают когнитивное исследование, усваивая логические знания о мире. Половое созревание приводит к гормональным изменениям и психическому развитию, вызывая тревогу, депрессию, страх смерти, романтические чувства (плутоническое либидо), изменение влечения к сверстникам со стремлением к взаимной привязанности.

Сексуальное исследование в подростковом возрасте Подростки испытывают меняющееся влечение к нескольким людям, одновременно исследуя свою способность вызывать эмоции у других. Отказ может привести к эмоциональному расстройству, но также открывает возможности для более зрелых отношений в дальнейшем.

Влияние порнографии на развитие подростков Подростки находятся под сильным влиянием порнографии, которая формирует их понимание сексуальных ценностей и взаимоотношений. Просмотр порно в юном возрасте может помешать развитию здоровых романтических чувств и общению с реальными девушками.

Фантазия против Реальности в порнографии Порно обеспечивает мгновенное удовлетворение с помощью фантазии, но лишено эмоциональной связи, которая возникает при реальном взаимодействии с девушками. Это приводит к нереалистичному восприятию секса, затрудняя мальчикам установление значимых отношений в дальнейшей жизни.

Психологические эффекты и долгосрочные последствия Чрезмерное воздействие порнографии в подростковом возрасте создает модели, которые влияют на поведение взрослых, приводя к трудностям в формировании эмоциональных связей с женщинами и вызывая нереалистичные ожидания в отношении секса. Это может привести к долгосрочным психологическим последствиям, таким как киберпреступление (навязчивый вуайеризм) и трудности с установлением подлинных эмоциональных связей.

Изучение сексуальной реализации с помощью вуайеризма Реализация сексуальных желаний других людей посредством вуайеризма и просмотра постановочной порнографии поднимает вопросы о влиянии на жизнь человека. Изучение традиционных практик Индии, таких как посещение храма Камасутры, позволяет лучше понять, как изображается сексуальная активность и ее роль в омоложении пожилых пар.

Понимание мужской сексуальности Исследования показывают, что гетеросексуальные мужчины могут быть удовлетворены просмотром гей-порно, не будучи сами гомосексуалистами. Дискуссия посвящена определению здоровой сексуальной жизни, основанной на взаимном удовольствии, согласии, поведении, соответствующем возрасту, правовых границах и не наносящем вреда здоровью. В нем также рассматривается сложность мужской сексуальности и индивидуальные предпочтения в возбуждении.

Понимание настоящего секса Трудно воспринимать реальный секс таким, каков он есть, когда видишь постановочные сцены в порнографии. Это часто приводит мужчин к убеждению, что реальная жизнь должна быть такой же, особенно когда не хватает хорошего контакта с партнером. Вместо того чтобы стремиться к близости с реальным человеком, они склонны проецировать свои фантазии о мастурбации на своих партнеров или искать подтверждения через сексуальные акты.

Удовлетворение ожиданий партнеров Многие мальчики сначала стремятся к исполнению своих собственных желаний, а затем сосредотачиваются на удовлетворении ожиданий партнера. Однако некоторые ставят во главу угла получение одобрения, а не личное удовольствие, что приводит их к пренебрежению удовлетворением собственных потребностей в рамках партнерства. Это может привести к неудовлетворенности обеих сторон из-за плохой коммуникации и непонимания предпочтений друг друга.

Гендерное неравенство в сексуальном образовании Половое воспитание играет решающую роль в формировании уважения к своей сексуальности и сексуальной жизни. Несмотря на свободу сексуального самовыражения, гендерное неравенство сохраняется, влияя на то, как мальчиков и девочек учат сексу.

Влияние родителей на половое развитие Влияние родителей на сексуальное развитие своих детей очень велико. Разговоры об использовании контрацепции, эмоциональной привязанности к другим и экспериментах с сексуальностью должны в равной степени поощряться как мальчиками, так и девочками.

Формирование сексуальной идентичности Формирование сексуальной идентичности у мальчиков и девочек происходит по-разному из-за социальных норм. Понимание либидо как жизненной силы, а не просто сексуальной энергии необходимо для того, чтобы разобраться в сложностях развития собственной сексуальности в подростковом возрасте.

Трансформация приоритетов с возрастом С возрастом наши приоритеты и сексуальность также меняются. В подростковом возрасте основное внимание уделяется сексуализации и интимным личным взаимодействиям. Однако после 24 лет приоритеты смещаются в сторону социальных аспектов, таких как приобретение жилья и карьерный рост.

Вовлечение: Изменения в сексуальных сценариях Развитие сексуальности происходит в раннем взрослом возрасте, но затем претерпевает форму инволюции из-за гормональных изменений примерно в возрасте 50 лет. Это приводит к значительному изменению сексуальных сценариев, включая сокращение сексуальных контактов или смещение приоритетов в сторону эмоциональных отношений, а не физической близости.

Половая зрелость наступает примерно в 24 года, но значительные изменения начинаются ближе к 50 годам из-за снижения гормональной активности. Люди часто обращаются за помощью к сексологам, желая вернуть свою юношескую сексуальность, не в состоянии принять естественную трансформацию сексуальной жизни и тела.

В возрасте 30 лет происходит переоценка ценностей в эмоциональной и физической жизни. Это включает в себя отношения, секс, деньги и общее качество жизни. Спикер заметил значительные изменения в своих мыслях об этих аспектах в возрасте от 24 до 30 лет.

Моногамные отношения и основы сексуальной верности обсуждаются с точки зрения моральных, этических компонентов, а не просто партнерских отношений. Верность - это внутреннее решение, которое влияет на качество, интимность, доверие и баланс между близостью и враждебностью в отношениях.

Принципы здоровых взаимоотношений предполагают общение, уважение к различиям и вдумчивое обдумывание, прежде чем реагировать. Есть много вопросов без ответов о нынешнем состоянии сексуального образования в нашей стране; оно находится в глубоком кризисе.

Сексуальное образование в России и СССР Несмотря на преследования в Советском Союзе, психосексуальное образование детей было хорошо структурировано с помощью книг и фильмов. Отношения между мужчинами и женщинами изображались в идеалистической манере, подчеркивающей семейные ценности. Однако современное сексуальное образование должно быть сосредоточено на мужественности, женственности, семейных ценностях, не затрагивая исключительно физические аспекты.

Социальные последствия перестройки Крах социальных ценностей во время перестройки привел к тому, что поколение росло в глубокой тревоге. Родители той эпохи сейчас чрезмерно опекают детей из-за их собственного травмирующего опыта, связанного с наркотиками и сексом в подростковом возрасте. Это привело к чрезмерному контролю над жизнью их детей, поскольку они пытаются компенсировать свои прошлые травмы.

Важность полового воспитания и кто должен нести за это ответственность. В этом участвуют многие люди, и сегодня я расскажу о том удовольствии, которое могут получить от этого наши зрители. А теперь давайте отправимся на короткую улочку, где мне сказали, что у вас есть любимая цитата: "Мы трахаемся так же, как живем". Занимаясь сексом.

Целующиеся дети и культурный контекст В нашем культурном контексте поцелуи детей в губы считаются неуместными из-за их интимного сексуального характера. Если ребенка застукали за мастурбацией, важно реагировать, исходя из его возраста и контекста. Родителям крайне важно обсуждать эти вопросы со своими детьми, потому что маленькие дети могут неправильно истолковать поведение взрослых.

Объяснение близости взрослых с детьми Когда дети становятся свидетелями или слышат о близости взрослых, важно, чтобы взрослые установили границы и объяснили ситуацию соответствующим образом в соответствии с уровнем понимания ребенка. Отвечать на такие вопросы, как "Откуда берутся дети?", следует таким образом, чтобы это соответствовало стадии когнитивного развития ребенка, без использования эвфемизмов для обозначения частей тела.