начало
00:00:00Трагедия в средней школе Колумбайн Цитата "У каждой сложной проблемы есть решение, которое является ясным, простым и неправильным" применима к социальным проблемам. В трагической стрельбе в средней школе Колумбайн в Колорадо участвовали два ученика, которые убили 13 человек, прежде чем покончить с собой. Это событие вызвало волну фанатиков и подражателей по всему миру.
Массовые расстрелы: растущее явление Массовые расстрелы участились в развитых странах, особенно в США. Эти инциденты порождают страх и неуверенность среди общественности, несмотря на то, что они относительно редки по сравнению с другими причинами смерти или травм.
Понимание массовых расстрелов: мотивация и реакция "Массовые убийцы тщательно готовятся к своим нападениям с целым арсеналом оружия, прежде чем нападать на общественные места". Существуют консервативные взгляды, призывающие к ужесточению правил, в то время как либеральные взгляды делают акцент на решении проблем психического здоровья, а не на введении ограничений на свободы.
миф о травле
00:06:00Миф о профиле школьного стрелка Существует много неправильных представлений о школьных стрелках, таких как определенный профиль. Однако исследования показывают, что только у 12% не было друзей и почти половина участвовала в общественной деятельности. Отчет Секретной службы также показывает, что половина стрелков интересовалась насильственным контентом, таким как нацизм.
Семейное происхождение и психологические проблемы Статистика Секретной службы показывает, что большинство стрелков выросли с разведенными родителями, но происходили из либерально настроенных семей, которые выступали против насилия. Кроме того, более 50% демонстрировали признаки депрессии и обращались за психологической помощью или медикаментозным лечением, которые не предотвратили их действий.
Травля: Сложное объяснение Травля не ограничивалась средней школой Колумбайн, но принимала различные формы, включая словесные оскорбления (80%) и нанесение физического вреда (40%). Несмотря на это, общий уровень травли снизился примерно на 30%, и только 19% были связаны с обзывательствами.
Мотивы нападений Стрельбами в школах движут сложные мотивы; некоторые преступники ищут внимания, в то время как другие страдают от проблем с психическим здоровьем или личных обид. Нет четкого профиля школьных стрелков, поскольку они происходят из разных слоев общества с разными факторами риска.
настоящие причины шутингов
00:14:50Рост числа массовых расстрелов Массовые расстрелы стали распространенным явлением в США и других странах. Исследования показывают, что стрелки чаще совершают самоубийства, чем типичные убийцы, и существует корреляция между массовыми расстрелами и белыми мужчинами.
Социальные причины самоубийств Исследование Амоса Шутера исследует социальные причины самоубийств, связывая их с уровнем социальной интеграции. Избыток или отсутствие регулирования приводит к проблемам, при этом изобилие вызывает самоубийства, связанные с социальным давлением, в то время как дефицит заставляет людей чувствовать себя покинутыми и несчастными.
Религия и семья как интегрирующие силы Теория социальной интеграции Эмиля Дюркгейма определяет семью и религию как ключевые интегративные силы, которые дают людям чувство принадлежности. Уровень разводов коррелирует с более высокой вероятностью самоубийств, что указывает на важность этих интегративных механизмов.
Гипотеза "стрельбы": отсутствие социальной интеграции "Крик" (крайняя форма) объясняется отсутствием социальной интеграции, из-за чего люди чувствуют себя отчужденными от общества. Это объясняет, почему массовые стрелки сильно различаются по типам личности, таким как экстраверт или интровертированный.
Проблемы в решении проблемы социальной интеграции Борьба с травлей требует понимания субъективного восприятия; чувство недооцененности может привести к самоубеждающим мыслям о том, что его недооценивают, которые могут перерасти во всеобщее негодование, несмотря на технологические достижения в области наблюдения в школах