Цифровая трансформация в образовании Курс посвящен цифровой трансформации образования и культуры, исследуя различные аспекты, такие как междисциплинарные исследования, академические проблемы и когнитивные процессы.
Академические проблемы Курс рассматривает традиционные академические проблемы в контексте цифровой трансформации. В нем подчеркивается важность того, чтобы не упускать из виду эти проблемы, несмотря на текущие тенденции, благоприятствующие цифровизации.
Сдвиги культурной парадигмы Изучение культурных сдвигов, вызванных технологиями и цифровизацией. Основное внимание уделяется пониманию того, как технологические достижения влияют на человеческое познание, сознание, эмоции и восприятие реальности.
Междисциплинарный исследовательский подход "Школа междисциплинарных исследований" нацелена на анализ гносеологических (эпистемология), онтологических (природа), этико-эстетико-психологических проблем через призму междисциплинарности.
Влияние цифровых технологий Изучение того, как цифровые технологии влияют на практику приобретения знаний или эстетическую деятельность, с помощью междисциплинарного подхода.
Этические последствия "Кибернетическая культура" исследует этические последствия, возникающие в результате использования нейронных сетей в создании произведений искусства или других областях, с новыми возможностями, открывающимися с разных точек зрения.
Сила ретроспективы Размышления о прошлом позволяют нам извлекать ценную информацию и прозрения, формирующие наши будущие решения.
1909: Знаменательный год В 1909 году машина остановилась, что положило начало значительным публикациям в Oxford Review. Этот ретроспективный обзор доступен онлайн и в аудиоформате для удобства доступа.
Искусственный против Естественных миров Сравнение искусственного и естественного миров показывает, насколько виртуальный мир может быть токсичным, в то время как отключение от природы приводит к непредсказуемости.
Технологические ограничения 90-х годов Технологические ограничения ограничивали доступ к информации, затрудняя быстрый поиск ответов без значительных усилий или специальных знаний.
Эволюция доступа к информации Доступ к знаниям эволюционировал от ограниченных библиотечных ресурсов, требующих значительных усилий, к сегодняшнему мгновенному цифровому доступу с огромными объемами данных у нас под рукой.