Школа развития "Маяк" представляет новое путешествие в мир чтения На уютной встрече собрались две преподавательницы по имени Ирина из Мытищинского филиала школы развития "Маяк". У "Маяка" несколько филиалов, в том числе два в Москве и один в Мытищах. Мероприятие открывает двери для практического изучения раннего чтения с детьми.
Два десятилетия практики Смещают акцент на раннее чтение На протяжении более 20 лет "Маяк" совершенствовал методы развития детей, ставя чтение в качестве основной цели, к которой стремятся многие родители. Поиск книг и рабочих тетрадей выявил пробелы в вовлеченности и продолжительности интереса. Возраст начала обучения постоянно снижался с шести до трех лет, что требовало использования инструментов, подходящих для самых маленьких учащихся.
Учебное пособие, основанное на сюжете и основанное на инструментах для занятий в классе Существующим алфавитам и учебным пособиям не хватало ни сюжетной линии, ни глубины задания, ни постоянной мотивации. Собранные материалы для занятий были объединены в единую интерактивную книгу, с которой дети могут работать непосредственно. В результате получилась не просто книга, а инструмент для активного сотрудничества учителя и ребенка.
Бузайцы—Забавные буквы-Зайцы, которые дети запоминают мгновенно Новые герои, бузайцы, привлекают внимание необычными именами и внешностью. Визуальные подсказки — например, треугольная голова или “рожки на лбу” — быстро запоминают буквы и звуки. Дети с первого взгляда узнают и описывают причуды каждого зайца, превращая запоминание в игру.
Высокочастотный способ мгновенного считывания Букварь знакомит с буквами в соответствии с их частотностью в реальном мире, поэтому для начала чтения достаточно всего трех-пяти буквосочетаний. Самые первые сочетания образуют короткие, поддающиеся расшифровке слова. По мере появления новых буквосочетаний слова быстро удлиняются и разнообразятся.
История из Учебника начинается с Третьей страницы В повествовании используются такие реплики, как “У А треугольная голова” и “у тебя иголки, как у ели”, которые помогают распознавать звуки. Первые восклицания, такие как “ау”, уступают место первым словам из двух и трех букв на первых страницах. Сюжетная линия и расшифровка развиваются вместе, без каких-либо упражнений.
Игривый Злодей, которого дети любят перехитрить Озорной противник пытается затащить героев в ржавую ванну. В заданиях детям предлагается “нейтрализовать” его, обведя кружком или вычеркнув. Ставки и смех заставляют переворачивать страницы, укрепляя внимание и контроль.
Чтение, рисование и мини-игры гармонично сочетаются на каждой странице Занятия включают в себя кормление зайцев морковью, игру с уточками и сборку абсурдных “бутербродов с бузайками”. Цветные и графитовые карандаши превращают задания в тактильную игру. Вовлеченность остается на высоком уровне, а практика расшифровки повторяется естественным образом.
Родители могут обучать дома с помощью персонажей, которых они могут удержать в руках Букварь предназначен для самостоятельного использования семьями, а не только учителями. В результате покупки одной из матерей появились вязаные игрушки “бузайцы”, которые ее ребенок обожал и "качал", а затем охотно подбирал к букварю. Тактильные компаньоны усиливают интерес и побуждают к самостоятельному чтению.
Суперэффективный тренер развивает навыки с нуля Сопутствующий “суперэффективный тренажер” продолжает путешествие, но начинает с нуля, предлагая свою собственную историю и задания. В нем используются проверенные в классе задания, которые развивают как чтение, так и технику чтения. Работая вместе с учебником, он поддерживает динамику и углубляет навыки.
Онлайн-курс чтения на Бузе с анимированными руководствами В онлайн-курс включены анимированные бузайцы и персонаж Буксюша. Семьи получают видеоуроки, печатные материалы и домашние задания. Есть варианты самостоятельной работы или контроля со стороны учителя с проверенными заданиями и обратной связью.
Детская “Словарка” Показывает, как читать и писать в тандеме Один ученик составил домашний “словарь” из первых слов, таких как “ау”, “мама”, “пума” и “мы”. Ребенок копирует и записывает слова, позволяя письму и чтению развиваться параллельно. Простая самодельная практика закрепляет прогресс.
Креативные наборы карточек превращают слова в игру по поиску цепочек Карточки из серии "Букварь" и "тренажер" предлагают раскрашивать без ограничений — синие помидоры, желтые таксы, радужные носки. Слово, приклеенное на обратной стороне каждой картинки, обозначает следующую картинку, которую нужно найти, образуя цепочку для чтения. Формат “Читай и хватай” легко расширяется за счет добавления большего количества пар.
Ожидаемые сроки и точки входа с поправкой на возраст Частое использование ускоряет результаты: многие четырехлетние дети начинают читать быстро, пятилетние - еще быстрее, а дети постарше часто начинают с тренажера. К самостоятельному чтению обычно приступают в возрасте от трех до четырех месяцев. Главное - посидеть вместе в хорошем настроении и почитать веселую историю.
От букв к предложениям через "Капустино", "Мокрые уши" и "Попрыгать" Метод масштабирует количество букв в словах — одиночных, парных, а затем и тройных — в пределах первого местоположения. В следующих местоположениях цикл повторяется, начиная с коротких слов и заканчивая более длинными. Путь переходит к фразам и предложениям и охватывает весь алфавит, а игровые роли, такие как “Специальный агент”, привлекают внимание.
Живое занятие по крафту: цепочки слов и бутерброды с Бузайцами Дети выстраивают конструктор в виде цепочки — от такси до соски, от помидора до пакетика, от шапочки до кокоса и тапочек — читая и приклеивая слова к изображениям. Даже без ножниц дети раскрашивают, сочетают и собирают вместе. После этого они делают слоеные бутерброды “бузайцы”, упаковывают фигурки в конверты и забирают игры домой.
Как получить книги и итоговую благодарность Букварь и тренажер продаются на таких платформах, как Labirint, Ozon, а также в издательстве "Просвещение". Курс "Буза-чтение" предлагает варианты обучения с поддержкой преподавателя или без нее, включая обратную связь в виде видеозаписей. Встреча завершается словами благодарности издательству "Просвещение" и петербургскому издательству "Книжный маяк" за предоставленную возможность выступить.